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依據認知發展論，在下列哪一個階段的兒童，多數已能從事物的分類、比較以瞭解其間的關係？
(A) 形式運思期；
(B) 具體運思期；
(C) 運思預備期；
(D)感覺動作期

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	黃芒果大二上 (2017/05/12) 前運思期1.能使用語言表達概念，但有自我... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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