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個案因分手後嚴重缺課，經由導師轉介進行諮商。當個案訴說伴侶無情的迴避他，讓他覺得很痛苦。①伴侶的迴避勾起個案童年的分離焦慮 ②面對伴侶的迴避，個案選擇了痛苦 ③痛苦的感受讓個案得以逃避課業壓力 ④透過安全的諮商關係可解決個案的痛苦，使他穩定上課
【題組】19.下列何者符合現實治療取向之個案概念化觀點？
(A)①②
(B)②③
(C)③④
(D)①④

諮商與心理治療理論- 111 年 - 111 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療理論#109850

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	Ling 高二上 (2023/05/24) 現實治療法的理念  我們需要為生活中的... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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