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教甄◆健康教育專業題庫下載題庫

上一題
健康行為科學理論PRECEDE-PROCEED 模式中,素質因素、增強因素與使能因素屬於那一階段的評估?
(A)一
(B)二
(C)三
(D)四


答案:登入後觀看
難度: 簡單
1F
張章淮 高二上 (2014/06/11)
對阿 我學到的是被分到第三階段  才選三= =

2F
Vicky Chu 小四下 (2016/05/26)
八階段和九階段的切割時間是甚麼時候啊?
看到題目要選八還是九?
3F
Nana Yung 高二下 (2022/05/12)

1991年Green和Kreuter將PREOCEED加入模式中。
共九個階段,分別是五個規劃階段,一個執行'階段,三個評價階段。

但是!!!
2005年,此模式重新被修正。從此九階段,變成八階段哦!

將"流行病學評估"和"行為及環境評估"予以合併。
所以是八個階段,並非九個階段。

所以該題答案,應該是第三階段才對!



資料來源:李蘭等人著作<健康行為與健康教育>

健康行為科學理論PRECEDE-PROCEED 模式中,素質因素、增強因素與使能..-阿摩線上測驗