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劉老師主張：教材組織應以學生的經驗為出發點，比較不強調學科的知識系統。劉老師的主張較屬於下列哪一種組織方式？
(A)橫向組織
(B)心理組織
(C)論理組織
(D)縱向組織。

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難度： 非常簡單

最佳解!
	多寶塔小二上 (2013/11/14) 教材組織方法1. 論理組織法：依照教材自身的邏輯順序，進行有系統的排列，保持學科的結構體系，而不考慮教材的難易和學生的需要; 例如歷史教材由上古、中古、近世而講到近代和現代。優點在於教材的組織有系統、有條理，學生可獲得系統的知識; 缺點則為以教材為本位，不顧及學生的需要，容易產生學習索然無味的現象。2. 心理組織法：以學生的經驗為出發點來組織教材，使教材適合學生的能力和興.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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