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教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
史塔弗賓(Stufflebeam)的 CIPP 課程評鑑模式,其資料蒐集的四個步驟由先而後順序,為下列何者?
(A)輸入、背景、過程、成果
(B)過程、背景、輸入、成果
(C)成果、過程、輸入、背景
(D)背景、輸入、過程、成果


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
1F
鋼鐵花 大三上 (2020/04/07)

      CIPP評鑑模式的核心概念為脈絡(context)、輸入(input)、過程(process),及產出(product)評鑑。該模式的核心價值,係他在1971年所揭示「評鑑最重要功能為改進,而非證明」(evaluation’s most important purpose is not to prove, but to improve)。

史塔弗賓(Stufflebeam)的 CIPP 課程評鑑模式,其資料蒐集的四個步..-阿摩線上測驗