哪一位學者著有<超越教化的心靈(unschooled mind)>,指出學生在當..-阿摩線上測驗
1F 王郁翔 國二下 (2011/12/22)
●內容大要 1「天生的」學習者 兒童彷彿是「天生的」學習者,即使沒有正式或非正式的學校可進,他們仍舊可以經由持續主動地探討周圍的世界而獲取大量的知識。這種「直觀理解」的學習能力從何而來?而其與未來的學習發展之間有何關聯?這項最初的學習,又有何種限制和潛能?
我戴著一頂認知科學家的帽子,要來描繪人類心智的「原貌」。我要強調,把發展的證據呈現出來,是非常個人化、有時是有預設立場的一件事;但我仍願冒這番危險,對人類的心智做一場探究!
2教育體制知多少 教育一直是所有文化的目標之一,而文化也運用多種管道來教育下一代。在歷史的演變中,學校逐漸成為達成這項文化目標的特... 查看完整內容 |
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