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教甄◆教育專業科目-國小
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92年 - 屏東縣九十二學年度國民小學教師、代理教師甄選教育專業科目試題#8508
> 試題詳解
國小教師「班級經營」首要的工作是什麼?
(A)決定目標
(B)教室管理
(C)教學經營
(D)瞭解學生
答案:
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統計:
A(47), B(52), C(12), D(562), E(0) #357534
詳解 (共 1 筆)
shoutingdog
B1 · 2017/01/12
#1585671
學生自入學以後,與教師接觸的機會漸增,教...
(共 86 字,隱藏中)
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當代何種教育思潮強調學生的學習過程,努力應重於興趣? (A)進步主義 (B)建構主義 (C)精粹主義 (D)重建主義
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美國哲學家杜威主張「教育即生活」,據此,學校教育主要的任務為何? (A)應使學生適應與改造未來的生活 (B)應使學生適應與改造目前的生活 (C)應使學生獲得「做人做事的方法」 (D)應使學生獲得「本土文化的價值」
#357522
根據教育社會學上「功能主義」的觀點,學校做為社會化的機構,主要的功能為何? (A)培養學生具有共同的信念與價值觀 (B)重視個別差異發展學生個人潛能 (C)培養學生解決社會問題的能力 (D)建立良好師生關係培養學生健全人格
#357523
根據艾瑞克森的心理社會的發展論,要培養國小學階段兒童有健全人格的發展,最重要的教育措施是什麼? (A)不斷給予學習上的挑戰,以避免自大怠惰的心理 (B)盡量讓兒童能有學習成功的經驗,以減少自卑感 (C)盡量提供機會讓兒童認識自己,以建立自我統整 (D)不斷教導兒童正確的行為規範,以建立良好習慣
#357524
學校教育實施「分科課程」,可能產生的缺點為何? (A)較無法滿足學生個別差異的需要 (B)學生較無法獲得完整的生活經驗 (C)較無法培養學生學習的興趣 (D)學生較無法獲得解決問題的能力
#357525
小忠認為林老師是位教學認真,能夠適時鼓勵讚美學生的好老師,因此他立志將來要成為一位老師。小忠是受到哪類課程的影響? (A)明顯課程 (B)意識型態課程 (C)潛在課程 (D)知覺課程
#357526
統整課程的設計模式中,重視各學科特質,將學科的概念、原則視為學習重點,稱為: (A)多科課程 (B)科際課程 (C)超學科課程 (D)問題本位學習課程
#357527
下列何者是可以有效的教導兒童閱讀策略的方法? (A)交互教學法 (B)發現教學法 (C)闡釋教學法 (D)編序教學法
#357528
下列哪一種合作學習法需要學生組成「專家小組」共同學習? (A)小組遊戲競賽法 (B)拼圖法 (C)學生小組成就區分法 (D)以上皆是。
#357529
下列何種方法,可以提供班級中學生社會地位較為客觀的訊息? (A)行為觀察法 (B)個案研究法 (C)社會計量法 (D)個別晤談法
#357530
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