在皮亞傑(JPiaget)的認知發展理論中,個體依據現有的基模(schema)來..-阿摩線上測驗
1F 馬自達 小六上 (2010/08/15)
認知發展論(Cognitive-developmental theory或Theory of Cognitive Development)是著名發展心理學家讓·皮亞傑所提出,被公認為20世紀發展心理學上最權威的理論。所謂認知發展(cognitive development)是指個體自出生後在適應環境的活動中,吸收知識時的認知方式以及解決問題的思維能力,其隨著年齡增長而改變的歷程。皮亞傑的研究方法不採用當時流行的等實驗組及多人資料統計的方式,而採用對於個別兒童(他自己的女兒)在自然的情境下連續、細密的觀察紀錄他們對事物處理的智能反應,屬於質的研究。而他這種研究方式,廣為現時兒童心理學家所採用。 認知發展論的理論,可以分成兩階段說明:
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2F 馬自達 小六上 (2010/08/15)
皮亞傑提出認知發展過程或建構過程有四個核心概念:
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