奧斯貝（David P.Ausubel）將意義學習分成抽象符號學習、概念學習、敘述性學習、和發現式學習四種，試問「將具有共同特徵的同類事物或現象以特有的名詞稱之」的學習稱為：
(A)概念學習
(B)敘述性學習
(C)發現式學習
(D)抽象符號學習

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統計： A(379), B(20), C(20), D(30), E(0) #193043

詳解 (共 1 筆)

#1595953
1.表徵(抽象符號)學習:以符號代替真實...
(共 159 字，隱藏中）
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