學生說：「如果我學他作弊，我也一定能考高分的。」輔導老師如何回應最為恰當？ (A)「作弊是不對的，值得「作弊是不對的，值得學習。」 (B) 「那是他的事，我只關心你學習情形。」 (C) 「你也想得到高分，但是不滿意他投機取巧的作法。」 (D) 「你要關心的是如何提高自己成績，不管別人做了什麼事。」