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廣泛性發展障礙(Pervasive Developmental Disorder；簡稱PDD)，

是一個與特殊性發展障礙(Specific Developmental Disorders；SDD)相對的名詞-->(SDD是一類特殊的學習障礙和相關的發展障礙。)

PDD專指一組五種與多種基本功能的發展障礙，例如：社會化及溝通能力相關的精神異常。

根據DSM-IV診斷標準，廣泛性發展障礙包括以下五個類別：

自閉症(autistic disorder)、亞斯伯格症候群(Asperger's syndrome)、雷特氏症(Rett's disorder，只在女童出現)、兒童期崩解症(childhood disintegrative disorder)及待分類的廣泛性發展障礙(Pervasive Developmental Disorder Not Otherwise Specified，簡稱PDD-NOS)。亞斯伯格症~ 　 A.損...
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廣泛性發展障礙(Pervasive Developmental Disorder；簡稱PDD)，

是一個與特殊性發展障礙(Specific Developmental Disorders；SDD)相對的名詞-->(SDD是一類特殊的學習障礙和相關的發展障礙。)

PDD專指一組五種與多種基本功能的發展障礙，例如：社會化及溝通能力相關的精神異常。

根據DSM-IV診斷標準，廣泛性發展障礙包括以下五個類別：

1. 自閉症(autistic disorder)、
2. 亞斯伯格症候群(Asperger's syndrome)、
3. 雷特氏症(Rett's disorder，只在女童出現)、
4. 兒童期崩解症(childhood disintegrative disorder)及
5. 待分類的廣泛性發展障礙(Pervasive Developmental Disorder Not Otherwise Specified，簡稱PDD-NOS)。

亞斯伯格症~
	A.損害，表現下列各項至少兩項：
		1. 在使用多種非語言行為(如眼對眼凝視、面部表情、身體姿勢、及手勢)來協助社會互動上有明顯障礙。 2. 不能發展出與其發展水準相稱的同儕關係 3. 缺乏自發地尋求與他人分享快樂、興趣、或成就(如：對自己喜歡的東西不會炫耀、攜帶、或指給別人看。 4. 缺乏社交或情緒相互作用(reciprocity)。
	B. 行為、興趣、及活動的模式相當侷限重複而刻板，表現下列各項至少一項：
		1. 包含一或多種刻板而侷限的興趣模式，興趣之強度或對象二者至少有一為異常。 2. 明顯無彈性地固著於特定而不具功能性常規或儀式行為(rituals)。 3. 刻板而重複的運動性作態身體動作(mannerism)(如：手長或手指拍打或絞扭、或複雜的全身動作）。 4. 持續專注於物體之一部份。
	C. 此障礙造成社會、職業、或其他重要領域的功能臨床上重大損害。 D. 並無臨床上明顯的一般性語言遲緩(如：到兩歲能使用單字、三歲能使用溝通短句)。 E. 在認知發展或年齡相稱的自我協助技能、適應性行為(有關社會互動則除外)、及兒童其對環境的好奇心等發展，臨床上並無明顯遲緩。 F. 不符合其他特定的廣泛性發展疾患或精神分裂病的診斷準則。

如果AS符合其他特定的PDD的話，那他就不是AS了 ，而是另一個障礙了，
SO應該是要不符合