幼兒先學會以整隻手抓東西，然後才學會以拇指及食指夾東西，這是動作發展 的哪種原則？
(A) 發展因人而異
(B) 發展的過程是由籠統到分化
(C) 發展的 速率是固定不變的
(D) 發展具有行為循環的現象。

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統計： A(26), B(4436), C(53), D(126), E(0) #102284

詳解 (共 8 筆)

#657673
﹙二﹚ 動作發展方向
1. 由頭至尾：頭→軀幹→腳。ex：學走路。
2. 由中心至邊緣。ex：幼兒取物的歷程是抱物→握物→抓物。
﹙三﹚ 動作發展是由統整而分化﹙整體到特殊﹚
1. 籠統：一般
2. 分化：一般到特殊 ※概念發展：特殊到一般
3. 統整：特殊到協調
﹙四﹚ 動作發展有個別差異與性別差異
1. 因智力、學習機會、環境、成熟程度各有不同，故動作發展有個別差異。
2. 女童的骨骼發展、肌肉控制、書寫方面大致均優於男童。
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#854394
籠統→分化→統整
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#299155
問一下，B選項發展不是籠統→分化→統整嗎？
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#326654


(B) 發展的過程是由統整到分化

     更改成 籠統→分化  會比較好!

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#661540
動作發展是由統整而分化還是分化→統整 .
 
.因為 王立杰  是寫分化→統整
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#625255

(B) 更改成 籠統→分化

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#144860
A和D要如何改
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#414206


對阿!!籠統到分化吧

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