強調教育過程中需配合個人成長之自然階段，認為「表現與過程」比「最後產品」重要的美術教育主張的代表學者為：
(A)羅恩菲爾(V. Lowenfeld)　
(B)巴肯(M. Barkan)　
(C)艾斯納(E.W.Eisner)　
(D)霍斯曼(J.Hausman)。

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統計： A(1292), B(38), C(263), D(37), E(0) #51403

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#415308
原本題目:強調教育過程中需配合個人成長之...
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#334350
請阿摩修正選項錯字，(A)應為羅恩菲爾
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#378110
請阿摩修正選項錯字，(A)應為羅恩菲爾
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