強調美感經驗之教育價值，因為藝術能以獨特方式豐富經驗，具有道德和知識價值，著有藝術教育哲學《藝術及經驗》一書的作者是：
(A)巴肯(M .Barkan)
(B)霍斯曼(J. Hausman)
(C)杜威(J. Dewey)
(D)艾斯納(W.Eisner)。 .

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統計： A(54), B(60), C(1261), D(203), E(0) #58581

詳解 (共 4 筆)

#49910
杜威一生著述至為豐富。他的早年著作偏重於「心理學」（1887）及「應用心理學」（1889），後來漸漸轉而對教育有興趣，如「思維術」（1910）、「民本主義與教育」（1916）、「經驗與教育」（1938）。以後的作品，就比較重在純粹哲學問題的討論了，如「哲學之重建」（1920）、「穩定性的追求」（Quest for Certainty 1929）、「經驗與自然」（1925）、「藝術即經驗」（1934）、「邏輯──探究之理論」（1938）、「認知與所知」（1949）等。
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#1075557
題目內的亂碼字太多！！
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#3772485

修改題目

強調美感經驗之教育價值，因為藝術能以獨特方式豐富經驗，具有道德和知識價值，著有藝術教育哲學《藝術及經驗》一書的作者是：

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#3772604
原本題目:強調美感經驗之教育猜值，狀為藝...
(共 279 字，隱藏中）
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