這個階段在具體運算階段之後,從大約12歲開始,持續到成年時期。表現為獲得抽象思維能力和從可得到的信息得出結論。當兒童進入青春期,皮亞傑說,許多人可以熟練解決假設命題並使用演繹邏輯作為系統性解決問題的方法: 如果A,則B。另外還有比例性思維的產生。以下不同觀點值得注意:皮亞傑理論意味著認知能力的突然改變。
國中學生是位於哪個階段?=形式運思期
從皮亞傑(J.Piaget)認知發展階段而言,國中學生是位於哪個階段?(A)形式..-阿摩線上測驗