幼兒園學前教育教保人員專業化階段:
1. 專業訓練
2.專業知能
3.專業證照
4.專業團體/組織
5.專業倫理
➡️所以先有專業團體/組織,才會有專業團體/組織制定出該領域的專業倫理與規範
(C)選項的順序相反
教保現場工作者為何需要具有屬於自己的專業倫理守則?(A)工作環境的孤立性;(B)..-阿摩線上測驗