【預告】5/13(一)起，第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。前往查看

教師設置一種情境，使學生的不當行為不能與教師認可的行為並存。此種處理學生擾亂秩序行為的方法為何？
(A)排除刺激
(B)適時處罰
(C)交互抑制
(D)行為改變。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆教育專業科目題庫下載題庫