教育哲學主要的探索內涵即為教育目的,下列重要哲學家或學派對教育目的之探討,何者為..-阿摩線上測驗
4F Apple Lin 高一上 (2012/02/17)
communitarianism中文譯為社群主義、共同體主義、社區主義,係源自於與個人主義[2](individualism)不同的觀點,個人主義認為世界是由獨立原子所組成的,個體間雖然聯結但不產生互動。而社群主義源自於相反的假設,認為人是社會的動物。自出生起就成長於社會中,就與其他人擁有人際關係,並扮演既定的社會角色及責任,而從社群主義的角度出發,認為個人主義是一個抽象而抽離於社會真實現象的概念。個人主義不能將人視為在真空狀態,而認為個體只能在與其他人的共同脈絡中被瞭解,而有關自由(freedom)、選擇(choice)及認同(identity)等議題也必須紮根在社會關係中,沒有任何事情可以被視為是不受妨礙的自我(unencumbered self)。所有人都擁有聯結(a... 查看完整內容 |
5F Fu Ru - Gu 高一上 (2015/01/28)
上一題 下ㄧ題 11. (B )認為教育目的在於「發展個體內在價值使其成為具備理解及通觀能力之有教養的人」的西方教育哲學家為何? (A)杜威(J. Dewey) (B)赫欽斯(R.M. Hutchins) (C)盧梭(J.J Rousseau) (D)皮德思(R.S. Peters)。 教甄◆教育哲學- 102年 - 102年 金門縣102 學年度國民中學正式教師暨代理代課教師甄試#10522 |