教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

22.智能障礙者在學習上具有下列何種特質?
(A)長期記憶差
(B)類化能力弱
(C)短期記憶 好
(D) 專注學習佳

為何是B

不懂??類化能力?學習遷移?

這兩題要的東西不太一樣。
本題的重點是在：教師為何要這麼教？這麼教是要因應哪一個特質？

就本題來說，四個選項都是智能障礙者在學習上的特質。

而教師採取的"重複"和"過度學習"都是要克服記憶力較差這一點。

重複和過度學習的意思就是不斷重複相通的動作，
例如：單字寫十便記不起來，那就寫一百變；投籃投不近，那就一直重複投
就是熟能生巧啦！

所以教師利用重複和過度學習，就是要克服記憶力較差這一塊。