某教師為了探討新教材的教學效果,乃將甲班學生當實驗組,乙班學生當控制組,這種實驗稱之為:
(A)真正實驗
(B)準實驗
(C)正式實驗
(D)初步實驗
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統計: A(182), B(1128), C(99), D(46), E(0) #435165
統計: A(182), B(1128), C(99), D(46), E(0) #435165
詳解 (共 4 筆)
#690840
真實驗與準實驗的主要差異在於控制程度(這題也是考古題喔!)
真實驗:一般所指的實驗研究法,是指在實驗過程中,實驗變項都能在實驗者的控制之下,特別是對受試者都能加以隨機分派處理的實驗。
準實驗:在實驗過程中,實驗者必須從實驗前即已存在的分類組別中去選取受試者,並加以分派。倘若實驗對象是人,就常無法隨機分派。
結論:在社會及行為科學的實驗研究裡,因其研究對象大都是人,所以大部分都是屬於準實驗的性質。
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#1014403
真實驗: 可隨機
準實驗:不可隨機
準實驗:不可隨機
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#691518
是否能隨機分派是關鍵
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#690704
真實驗與準實驗到底差在哪啊?
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