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【段考】高一化學上學期
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98年 - 98上2高一化學 - 臺中市市立惠文高中98 上學期高一化學第二次段考(期中考)#53777
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1.「音位」與「音值」在一個音節中所代表的單位不同。(A)O(B)X
#1363899
2.第二語言習得學說中之結構主義「行為學派」(Behaviorism)認為:適當的增強就造成 語言的習慣。(A)O(B)X
#1363900
3.「信」與「杏」發音的差異在「介音」。 (A)O(B)X
#1363901
4.為了促進有效的學習,營造零焦慮感的課堂環境,是第二語言教學之要點之一。 (A)O(B)X
#1363902
5.漢語拼音在書寫上,通常只標本調不標變調,例如「一本」記為「yī běn」。 (A)O(B)X
#1363903
6.建構主義的教學觀,強調學生的主體性與主動性,並重視合作學習、有意義的學習。 (A)O(B)X
#1363904
7.關於詞彙的重現,心理學家認為按照遺忘速度先快後慢的規律,學生當天學過的生詞, 在此後的第 2、4、7、12 天重現最有利於記憶。 (A)O(B)X
#1363905
8.教學法流派中「功能-意念教學法」(Functional-Notional Approach)吸收了社會語言學、 心理語言學、行為主義、轉換生成語言學等相關理論和學派的思想和觀點,其教材主 要以句型教學和訓練為主。 (A)O(B)X
#1363906
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