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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)題庫
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泰勒(R. Tyler)在《課程與教學的基本原理》一書中所提出的課程設計模式稱為:
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)解放模式
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
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99東吳大學師資培育中心99學年教師資格檢定模擬考試(科目:課程與教學)#2877
答案:
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難度:
非常簡單
0.876
討論
私人筆記( 0 )
1F
Niceday Wang
高三下 (2022/04/27)
泰勒認為,課程的編制包括四個階段:首先,確定課程目標;其次,根據目標來選擇課程內容;再次,根據目標來組織課程內容;最後,依據既定目標評價教學結果。泰勒原理的實質是以目標為中心的模式,因此又被稱為「目標模式」。
原文網址:
https://kknews.cc/education/xgnzeq9.html
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泰勒(R. Tyler)在《課程與教學的基本原理》一書中所提出的課程設計模式稱為..-阿摩線上測驗