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教甄◆數學題庫 下載題庫

為了呈現某個班級學生之身高分佈情形，以下列哪一種統計圖來表示最為恰當？
(A)長條圖
(B)直方圖
(C)折線圖
(D)圓形圖

教甄◆數學- 教甄數學#4838

答案：B
難度： 非常困難

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Tiffany Sue 高一下 (2011/06/12) 在歸類統計資料時，根據資料的連續性，我們可以將資料分為兩種類型︰不連續資料(或稱「類別資料」)和連續資料。「類別資料」之間沒有大小、高低、好壞等的分別；例如︰性別、居住區域、喜好的顏色等都是類別資料。「長條圖」通常是表示「類別資料」分布情形最常用的統計方法。因為類別之間只有「同」與「不同」的差別，所以類別在「長條圖」中的安排並沒有一定的順序。「連續資料」之間通常有大小、高低等的差.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	2F 何思瑩高一上 (2013/06/07) 折線圖則兩軸多為連續變數，人非連續變數。檢舉
	3F yulin 研一上 (2019/02/23) 直方圖直方圖主要特色是-比較連續變項資料數量大小關係及統計資料變化，其類別項是以組距方式呈現而且屬於連續變項。直方圖的外圍由兩向度的軸線所組成：橫軸稱為「類別線」，用來標示類別項（連續變項）；而縱軸稱為「數線」，用來標示各類別的數量。根據各類別組距的數量多少畫成長短不同的直條，然後把這些直條以相鄰方式、直條和直條之間沒有空隙，而且組距間數值是連續下去的排列起來稱為直方圖。而直方圖是處理類別項為連續變項資料（如身高、體重…等），以比較連續變項資料的數量大小關係及統計資料變化。檢舉
	4F 福寶 (ΘｴΘ) 大一上 (2021/07/14) 直方圖Ｘ軸是連續變項長條的寬度有意義長條之間沒有空隙長條圖Ｘ軸通常是類別變項長條的寬度不具意義長條之間有空隙資料來源：https://www.bchuang.tw/2017/01/Histogram-Bar-Chart.html 檢舉

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