試題詳解

試卷：97年 - 台北縣97 學年度國民小學暨幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】幼教組試題1/2#1115 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷名稱：97年 - 台北縣97 學年度國民小學暨幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】幼教組試題1/2#1115

年份：97年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

為了幼兒的「閱讀」能力，下列何種方式最好？
(A)提供電腦輔助教材或閃字卡讓幼兒認識大量文字
(B)提供幼兒接觸書本的機會，讓幼兒從小熟悉閱讀
(C)等幼兒三歲或四歲有能力接觸書本時，再提供書本讓幼兒學習
(D)利用兒歌讓幼兒持續的進行字、詞的練習。

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