當一位學生在考試失敗時，宣稱”這次考試題目太難了”，以 B. Weiner 的歸因理論來分析，這是一種什麼傾向的歸因
(A)內在穩定的歸因
(B)內在不穩定歸因
(C)外在穩定的歸因
(D)外在不穩定的歸因。

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統計： A(64), B(144), C(1866), D(2206), E(0) #227338

詳解 (共 6 筆)

#329231
難度是外在穩定不可控制
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#390616

只有能力和難度是穩定的唷!!
21
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#452302

一控二穩三外在...

 

一：努力；二：能力、難度；三：兩力一心

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#333994

溫納成敗歸因理論的三向度分析

歸因

成敗歸因理論向度

因素來源

穩定性

能控制性

內在

外在

穩定

不穩定

能控制

不能控制

能力

ü

 

ü

 

 

ü

努力

ü

 

 

ü

ü

 

工作難度

 

ü

ü

 

 

ü

運氣

 

ü

 

ü

 

ü

身心狀況

ü

 

 

ü

 

ü

其他

 

ü

 

ü

 

ü

轉載自張春興(1994)。《教育心理學---三化取各的理論與實踐》。台北：東華書局，頁314

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#777660

是的！能力、努力、身心狀況→內在

教育心理學三化取向-張春興老師 P314請參閱

6
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#723526

請問 兩力一心--是不是應該屬於內在呢

 

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