當一位美術教師請學生就趙孟頫作品的內涵以及意義等進行陳述時，是屬於「美術批評教學策略」中的那一個面向？
(A)描述
(B)解釋
(C)分析
(D)判斷

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統計： A(82), B(701), C(296), D(40), E(0) #75518

詳解 (共 2 筆)

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  • 描述（description）（包括對主題、作者、題材、呈現之事物、色彩、線條、造形等藝術要素）
  • 分析（analysis）（包括對設計原理或構成理念）
  • 闡釋（interpretation）（包括對情緒、 內涵、氣氛、象徵、與意義）
  • 判斷（judgment）（劉豐榮(2004)引用Prater(2002)指出判斷即為對照藝術理論以確定藝術類型，根據該理論之規準以文字評斷作品之成就或品質）。
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#677861
..分析  解釋   互換位置我就中招了!!!
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