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當一位老師引導學生取用既存的符號或圖像作為藝術創作的元素，並賦予這些符號或圖像新意義時，與下列哪一種創作策略最為貼近？
(A)拼貼（Collage）
(B)挪用（Appropriation）
(C)戲仿（Parody）
(D)置換 (Replacement)

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	siang 高一上 (2018/03/27) 拼貼畫（Collage），是為使用黏合劑... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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