當代品格教育運動之中，Thomas Lickona 提及的第四R 和第五R 是指什麼？
(A)Religion & Responsibility
(B)Reflection & Respect
(C)Relation & Religion
(D)Respect & Responsibility

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統計： A(665), B(1226), C(455), D(9191), E(0) #44957

詳解 (共 10 筆)

#23372

1995 年美國官方開始重視品格教育，以獎勵制度鼓勵各州推動品格教育方案，並依據「第四R 與第五R 中心」（the Center of 4th R & 5th R)(即強調尊重與責任）主任Thomas Lickona 等人提出之Eleven Principles of EffectiveCharacter Education，作為學校推動品德教育之重要指標。
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#299183
樓上的你複製錯了...
品格教育運動中,Thomas Lickona提出5R：
(1)讀-Reading
(2)寫-Writing
(3)算-Arithmatic
(4)尊重-Respect
(5)負責-Responsibility

補充6R
6E的品格教育方法 (The Six E’s of Character Education)

一、示範 (Example)

二、解釋 (Explanation)

三、規勸 (Exhortation)

四、氣氛 (Ethos) (or Ethical Environment)

五、體驗 (Experience)

六、期望 (Expectations of Excellence)

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#872145

品格教育運動中,Thomas Lickona提出5R：

(1)讀-Reading

(2)寫-Writing

(3)算-Arithmatic

(4)尊重-Respect

(5)負責-Responsibility


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#181179

READING(讀)~WRITING(算)~AIRTHMATIC(寫)~Respect (尊重)~Responsibility(責任)
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#32300


傳統三R:READING.WRITING.AIRTHMATIC.讀寫算

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#184544

4樓的夥伴好像寫錯~~我記得WRITING是"寫"

READING(讀)~WRITING(寫)~AIRTHMATIC(算)~Respect (尊重)~Responsibility(責任)

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#178466
不要一直考我的英文能力啦!!
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#843584

專訪美國品格教育大師李寇納：品格力＝學習力

ＣＥＰ（Character Education Partnership，品格教育聯盟），最重要的貢獻是：第一、結合了相關學者和老師們每年開一次年會，以學術研究做為推動品格教育的基礎。譬如，研究推動品格教育是否可以降低校園霸凌現象？在推動前和推動後的情況各如何？哪些是關鍵作為？

第二、ＣＥＰ提出了品格教育的十一項原則，以及評估這些原則實行的具體指標。從此以後，在相同領域內的人就可以用同樣的語言來溝通和檢討，有同樣的指標可以觀察、掌握進度。

第三、ＣＥＰ舉辦全美最佳品格學校選拔。每年選出十個推動品格教育最佳的學校，不但吸引了媒體的目光，也讓品格教育有了實踐的案例可以借鏡。

另外一個重要的組織是「品格至要」（Character Counts!），提出了六大支柱：尊重、責任、公平、值得信賴、關懷、公民責任。這六大支柱因為價值中立，很快贏得各政黨的支持，宗教團體也沒有異議。一九九四年，政府也首度編列預算開始注入公共學校，推動品格教育。政府的介入是品格教育開始在美國公立學校快速展開的關鍵。

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#385018
Thank you, 11F!

世界龜是第幾----示解規氣體期! 隨便亂想的口訣,歡迎指教!
請問那6R是啥?
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#295190
arithmetic
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5922178
未解鎖
創新品德教育6E 思辨啟發  典...
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