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盧老師指導學生進行班級空問創意設計，他鼓勵學生在原有觀念再加上一些想法或新概念• 這是創造思考教學中的何種能力？
(A) 變通力
(B) 獨創力
(C) 精進力
(D)流暢力

答案：登入後觀看
難度： 適中

雯大一上 (2016/02/26)
(Elaboration) 精進力：指在原有構想上加入新的元素，豐富內容或增添趣味。

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