經典條件作用與操作條件作用,兩種理論均將學習視為 (A)正增強-負增強 (B..-阿摩線上測驗
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2F 游上岸了 大四下 (2019/02/27)
古典制約與操作制約的比較: 古典制約操作制約被動的主動的利用環境刺激來操縱受試者,使發生反應由受試者自行發生反應,或操作周圍環境根據接近率,以新聯結代替舊聯結根據效果率,以報酬或反應後的效果來形成新聯結
〔制約後〕狗由鈴聲單獨所引發的唾液分泌反應成為制約反應 說明古典制約反應能學得接近的反應,訓練前後狗的行為顯然發生改變。制約刺激(鈴聲)代替了非制約刺激(食物)引起原來的反應,因此古典制約學習也稱為「古典交替學習」 查看完整內容 |