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能使用符號代表實物，但分類只以外在的表象為準，此時的兒童應屬皮亞傑（Piaget）認知發展理論的哪一個階段：
(A) 感覺動作期，
(B) 前運思期，
(C) 具體運思期，
(D) 形式運思期。

答案：登入後觀看
難度： 適中

	1F 何羿萱高三下 (2014/02/10) 突然間閃過ㄧ個念頭難不成他是在說【集中】！？檢舉
	2F 何羿萱高三下 (2014/02/10) 前運算階段 (前運思期，Preoperational, 2-7歲)已經能使用語言及符號等表徵外在事物，不具保留概念，不具可逆性，以自我為中心,能思維但不合邏輯，不能見及事物的全面性。檢舉
	3F 黃聖斐（謝謝阿摩，我上榜了大一上 (2014/12/01) 前運思期孩子能以符號代表實物，但是去集中化(不再單憑知覺所見判斷事情)要到具體運思期才發展。檢舉

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