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能力本位教育的理論依據，是：
(A)人本心理學
(B)認知心理學
(C)行為主義
(D)精神分析學派

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難度： 適中

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	我愛阿摩，阿摩愛我 (2012/04/30) 能力本位教學：培養學生能在未來勝任某一種工作所需能力的教學方式，學生經過這種教學程序後，能夠學會從事某種工作所必須的知識和能力，換句話說，能力本位教學是一種與<<行為主義>>、行為目標、績效運動、校標參照、精通學習等概念有關的教學方式，強調將學習目標明確化，以做為教學及.....觀看完整全文，請先登入檢舉

曾顯智大四上 (2015/03/14)
行為能力

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