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莊老師在社會課講解「主流文化」的定義，接著比較主流文化與次文化的例子幫助學生應用定義，最後提問「火星文是主流文化嗎？你怎麼知道？」這是採用何種教學法？ :
(A)探究教學法
(B)概念教學法
(C)直接教學法
(D)講述教學法

答案：登入後觀看
難度： 困難

	1F 秋月小皮高二上 (2011/05/31) 講解「主流文化」的定義接著比較主流文化與次文化的例子幫助學生應用定義分成小部份一個一個講清楚直接教學法檢舉
	2F Wj Hi 國二上 (2011/06/10) (2)強調分散式的教學，採用多單元活動設計方式進行小步驟的教學，每節課均含新教、練習與複習不同內容的教學活動，每項活動均不超過10~15分鐘。此種設計可避免學生注意力易分散及過度學習的缺失，並可提昇學生的辨別力及長期記憶力。檢舉

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