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視覺傳達設計-乙級
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115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 101-160(2026/01/14 更新)#136918
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複選題
152. 包浩斯在基礎教育部分,初期由伊登(Itten)負責,後因伊登的過於表現主義神秘作風,不見容於包浩斯設計中,後續由哪兩位基礎老師依續接任:
(A)保羅.克利(Paul Klee)
(B)馬克斯.比爾(Max Bill)
(C)摩荷里.那基(Moholy Nagy)
(D)馬歇爾.布魯耶(Herbet Bayer) 。
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A(2), B(0), C(2), D(0), E(0) #3802108
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2026/10/22
#7618795
這題在考什麼觀念 本題考查的是包浩斯基...
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複選題152. 包浩斯在基礎教育部分,初期由伊登(Itten)負責,後因伊登的過於表現主義神秘作風,不見容於包浩斯設計 中,後續由哪兩位基礎老師依續接任:(A)保羅.克利(Paul Klee)(B)馬克斯.比爾(Max Bill)(C)摩荷里.那基(M oholy Nagy).(D)馬歇爾.布魯耶(Herbet Bayer)。
#1507582
複選題71 . 包 浩 斯 在 基 礎 教 育 部 分 , 初 期 由 伊 登 (I t t e n)負 責 , 後 因 伊 登 的 過 於 表 現 主 義 神 秘 作 風 , 不 見 容 於 包 浩 斯 設 計 中 , 後 續 由 哪 兩 位 基 礎 老 師 依 續 接 任 : (A) 保 羅 . 克 利 (P a u l K l e e) (B) 馬 克 斯.比爾 (M a x B i l l) (C) 摩 荷 里 . 那 基 (M o h o l y N a g y) (D) 馬 歇 爾 . 布 魯 耶 (H e r b e t B a y e r) 。
#2147197
複選題66 . 包 浩 斯 在 基 礎 教 育 部 分 , 初 期 由 伊 登 (I t t e n)負 責 , 後 因 伊 登 的 過 於 表 現 主 義 神 秘 作 風 , 不 見容於包浩 斯 設 計 中 , 後 續 由 哪 兩 位 基 礎 老 師 依 續 接 任 : (A) 保 羅 . 克 利 (P a u l K l e e) (B) 馬 克 斯.比爾 (M a x B i l l) (C) 摩 荷 里 . 那 基 (M o h o l y N a g y) . (D) 馬 歇 爾 . 布 魯 耶 (H e r b e t B a y e r) 。
#2147372
複選題71. 包浩斯在基礎教育部分,初期由伊登(Itten)負責,後因伊登的過於表現主義神秘作風,不見容 於包浩斯設計中,後續由哪兩位基礎老師依續接任:(A)保羅.克利(Paul Klee)(B)摩荷里.那基 (Moholy Nagy)(C)馬歇爾.布魯耶(Marcel Breuer)(D)馬克斯.比爾(Max Bill)。
#2834493
複選題63. 包浩斯在基礎教育部分,初期由伊登(Itten)負責,後因伊登的過於表現主義神秘作風,不見容 於包浩斯設計中,後續由哪兩位基礎老師依續接任:(A)保羅.克利(Paul Klee)(B)摩荷里.那基 (Moholy Nagy)(C)馬克斯.比爾(Max Bill)(D)馬歇爾.布魯耶(Marcel Breuer)。
#2834725
複選題153. 包浩斯對設計教育領域中,在下列領域有者重要影響 (A)工業設計 (B)平面設計 (C)景觀藝術 (D)視覺藝術 。
#3802109
複選題154. 網頁視覺風格設計,下列哪些為重要設計要素 (A)Banner 設計 (B)Logo 設計 (C)頁框設計 (D)Footer 設計 。
#3802110
複選題155. 構成主義對近代視覺設計思想影響甚大,關於構成主義描述何者正確 (A)構成主義接受了立體派的拼裱和浮雕技法,由傳統雕塑的加和減,變成組構和結合 (B)構成主義對國際風格與未來派運動的有重大影響 (C)吸收了絕對主義的幾何抽象理念,甚至運用到懸掛物和浮雕構成物,對現代雕塑有決定性影響 (D)構成主義具有自我表徵、具有反叛的、無秩序的、超脫於虛無及逃避現實的特性 。
#3802111
複選題156. 中國摺紙是一門源自中國的傳統紙張藝術,關於中國摺紙特色之敘述,何者正確 (A)中國摺紙的步驟有固定的圖解系統 (B)中國摺紙藝術著重於包裝形式的利用 (C)中國摺紙的主要特色是以三角摺紙為單元型 (D)常用金銀紙素材折成蓮座狀作為祭祀用 。
#3802112
複選題157. 下列有關於「碎形」的敘述,何者正確? (A)整體的造形與其單位造形是相似的 (B)是「自己相似形」的意思,指「形狀一樣,大小不一樣」 (C)顏水龍先生的馬賽克壁畫作品,是採用碎形原理製作而成 (D)電腦專家以碎形原理及程式,可以模擬山脈或雲彩自然景觀 。
#3802113
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