複選題
39、 （ ） 依據 Cass（1979）的六階段模式，當個體開始思考：「我可能是同志時」，其認同發展的過程是在下列那個階段？
(A) 認同困惑（identity confusion）
(B) 認同容忍（identity tolerance）
(C) 認同接納（identity acceptance）
(D) 認同結合（identity synthesis）

 1. 認同困惑（Identity Confusion）：「我是誰？」 

2. 認同比較（Identity Comparison）：「我和別人不一樣。」 

3. 認同容忍（Identity Tolerance）：「我可能是同志。」 

4. 認同接納（Identity Acceptance）：「我是同志。」 

5. 認同驕傲（Identity Pride）：「同志是好的。異性戀是不好的！」

6. 認同統合（Identity Synthesis）：「我的同志身分，是我的一部份。」 

一、認同混淆期（identity confusion） 
慢慢發現自己在思想上、感覺上和行為上有同性戀傾向，這些感覺與原先異性戀不同，而理解這些現象的方式將影響自己如何解決，有可能會壓抑或是進入第二階段。 
二、認同比較期（identity comparison） 
當自我概念與行為建立一致性後，別人對同性戀者的觀感所形成的衝突將增加。第二階段最大的挑戰就是社會疏離感（social alienation），以因應此種衝突。減低疏離感的方法得視同性戀者的自我觀感而定，當自我概念與行為二者，都強烈認為是負向或無法接受的時候，將會引起自我貶抑；反之，就進入下一階段。 
三、認同容忍期（identity tolerance） 
同性戀者的自我形象逐漸增加，認為自己可能是同性戀，但表面上卻表現像異性戀者，對於同性戀身分只是容忍而並沒有真正接受，並尋求同性戀團體與次文化，發展出新的對他人及內在的個人建構（personal structure）。 
四 、認同接受期（identity acceptance） 
在經過內心的矛盾與掙扎後，真正接受自己是一位同性戀者，可能會因此減少對異性戀者的接觸，以 減 少 衝突與不一致，或開始選擇性的對異性戀者現身（coming out）。有些同性戀者在此階段感到滿足，但有些則對於僅是通過內在的不一致和部分現身感到不滿，便進入下一階段。 
五、認同自傲期（identity pride） 
懂得自我接納，但也同時感受到社會的冷漠與拒絕，這可能會造成同性戀者貶抑異性戀者，並沉浸在同性戀次文化與團體認同中。有些會同性戀者會有優越感，有些則發展出分離主義，都出現更多的自我揭露，為了增加一致性。此階段自我概念與他人的觀感衝突最大，對於異性戀社會感到強烈的挫折感與憤怒，再次出現社會疏離感。而正向感受者，則可能會進入下一階段。 
六、認同統合期（identity synthesis） 
開始領悟到同性戀與異性戀的異同之處，雖然還是有點挫折與憤怒，但已不再那麼強烈。發現同性戀者與異性戀者各有各的社會價值，性取向是自我認同的一部分，並非全部，同性戀者的認同發展到此階段可算完成。  當接納且滿意自己的性取向時，心理才會健全。因此，當同性戀者發展到第六階段時，態度已變得正向、健康，心理適應情況也會相當良好。

參考資料：http://lib.nhsh.tp.edu.tw/%E5%9C%96%E6%9B%B8%E9%A4%A8%E6%B4%BB%E5%8B%95/%E5%B0%8F%E8%AB%96%E6%96%87%E5%84%AA%E7%A7%80%E4%BD%9C%E5%93%81/作品檔案/981115/314陳婷-青少年對「同性戀傾向」認知的初探－以女性觀點為例.pdf