複選題
40 「魯有執長竿入城門者,初豎執之,不可入;橫執之,亦不可入。計無所出。俄有老父至,曰:『吾
非聖人,但見事多矣!何不以鋸中截而入?』遂依而截之。」根據文意,下列選項何者正確?
(A)執竿者不知變通
(B)世風日下,人心不古
(C)工欲善其事必先利其器
(D)人生智慧由年齡積累而來
(E)採用他人建議之前,仍須理智思考
統計: A(4304), B(217), C(560), D(1908), E(3344) #1609080
詳解 (共 10 筆)
魯國有一個拿著長竿要入城門的人。剛開始,拿直的進不去,拿橫的也進不去,覺得無計可施。
不久有位老人來到說:『我不是聖人,但自認見多識廣,為什麼不用鋸子把中間鋸斷再進去!』於是就依照老人的話把竹子截斷了
故事是諷剌那些愚昧無知的人,他們永遠將事情只是想到簡單的一面,而不將事情想得較為全面
老先生看見執長竿者進不了門,就簡單地想到鋸斷長竿便進城門;但他完全沒有想到若然鋸斷長竿,長竿者便沒有長竿可用了,由此可見老先生想法並不全面
魯有執長竿入城門者,初豎執之,不可入;橫執之,亦不可入。計無所出。
魯國有個拿著長竿子要進城門的人,起初豎立起來拿著它,進不去(城門);橫過來拿著它,也不能進入(城門)。一點辦法也想不出。
俄有老父至,曰:「吾非聖人,但見事多矣!何不以鋸中截而入?」遂依而截之。
(過了)一會兒有個老人來到這裡,說:「我(並)不是才智高超的人,僅僅我見到的事情多罷了,為什麼不用鋸子將長竿在當中截斷後進入城門呢?」 (那個魯國人)於是聽從了(老人的辦法)將長竿子截斷了。
執長竿入城門者:做事死板,不會思考,不懂變通。
老人:自作聰明,好為人師。
這個故事說明了四點【寓意】:
1.有些事情,不是無法解決,只是解決的不那麼完美。
2.有些時候,看似無法解決的問題,其實分而治之是可以解決的,也就是把大問題化為小問題。老人的方法用現在的語言來講就是非均勻分段。
3.這雖然是一則笑話,但這則笑話告訴人們一個道理:思維要靈活,不要片面與固執。
4.自作聰明的人是愚蠢的。
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《笑林》:「魯有執長竿入城門者,初豎執之,不可入;橫執之,亦不可入;計無所出。俄有老父至曰:『吾非聖人,但見事多矣。何不以鋸中截而入?』遂依而截之。」下列選項何者足以說明「執長竿者」的行為?
(A)從善如流
(B)盲從無識
(C)擇善固執
(D)蕭規曹隨
初等/五等/佐級◆國文- 103 年 - 103年關務特考五等國文(包括公文格式用語)#15668
個人覺得文中根本沒說到E選項的東西,題目要依文意去選,結果答案卻是出題者腦補的東西
這題根本就包含出題者的主觀意見
答案不客觀
國文問題
每每都呼籲考生別腦補
但有時就是這樣要人腦袋轉一個彎
讓人不知所措
為何會考跟學測就比較沒這個問題
而國考常常出現?
可以有一個穩定的出題方式嗎.
至少答案要讓人都心服口服
不然都給出題者自由心證就好啦
這題目真的超爛,他也沒說那個執長竿的人是要拿長竿來做啥啊,誰說截斷就一定是不好的。
老先生好心提出建議,然後拿長竿的人也覺得這方法可以。
結果老先生在後世還要被考委拿來說嘴說他思慮不夠周全,真的是好心被雷親...
可能文章最後有表現懊悔之意吧,只是題目沒有全部列出來,很多考題都是這樣,有頭沒尾,真是莫名其妙~
回樓上
雖然沒說截斷就一定是不好的 但在不確定用途前保持原樣最好吧
截斷就失去長竿的長的功用了
況且水平拿進去比砍斷再拿進去輕鬆多了