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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫下載題庫

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西爾曼(Robert Selman)的社會認知 論中，友誼發展的五個階段，青少年 是較偏向哪一個階段？
(A) 公平氣氛下的合作　　
(B) 單方協 助　　
(C) 暫時性玩伴　　
(D) 親密與 相互分享　

答案：D
難度： 非常簡單
最佳解!
jj12345644 高三下 (2017/01/04)
Selman社會認知論：【友誼發展五階段】(階段0) 暫時性玩伴 3-7歲(階段1) 單方協助 5-9歲(階段2) 公平氣氛下的合作 6-12歲(階段3) 親密與相互分享 9-15歲(階段4) 自主相互依賴 12歲以上。【人際瞭.....觀看完整全文，請先登入
1F
Joey Tai 國三下 (2016/01/28)
Selman社會認知論：【友誼發展五階段】(階段0)暫時性玩伴 3-7歲、(階段1)單方協助 5-9歲、(階段2)公平氣氛下的合作 6-12歲、(階段3)親密與相互分享 9-15歲、(階段4)自主相互依賴 12歲以上。【人際瞭解五階段】(階段0)自我中心未分化 3-6歲、(階段1)主觀觀點 5-9歲、(階段2)自我深思熟慮 7-12歲、(階段3)相互觀點取代 10-15歲、(階段4)深層與社會觀點取代 青少年-成人。 ———黃德祥精要p64-67


西爾曼(Robert Selman)的社會認知 論中，友誼發展的五個階段，青少年..-阿摩線上測驗