語文閱讀教學中，流行甚廣的美國依阿華大學所提出的「SQ3R學習法」，它的教學步驟是什麼？
(A)設問、假設、驗證、總結
(B)縱覽、發問、閱讀、背誦、複習
(C)橫比、縱比、對比、類比
(D)複述、提綱、抄摘、作業

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統計： A(53), B(754), C(2), D(1), E(0) #78705

詳解 (共 1 筆)

#92046

◎SQ3R 學習法 為美國俄亥俄州州立大學心理學教授羅賓遜(F. P. Robinson) 所設計的一套有效讀書方法,主要用於精讀課文、

SQ3R 來自五個英語字彙的字首:
1.瀏覽─Survey:
  先將要研讀的範圍迅速、概略地瀏覽一遍.
2.發問─Question:
  當你綜覽之後,試著自發的提出問題,以用誰、何時、為何?
  等疑問詞來自我發問.
3.閱讀─Read:
  在發問之後,透過主動的、批判的閱讀,找出答案.
4.背誦─Recite:
  在閱讀時利用各種閱讀技巧以幫助記憶,例如:做重點畫線
  、口頭複誦或筆記摘要。
5.複習─Review:
  回憶所記憶的重點。 ☆學習效率:
SQ3R 方法的目的,在於讓學生在課堂之後,可以有一個比較有系統的溫習方法,

從而提高學習能力,缺點是花費大量的時間。


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