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根據<九年一貫課程綱要綜合活動學習領域 >：

綜合活動學習領域旨在善用知識統整與協同教學，引導學習者透過體驗、省n思與實踐的心智及行為運作活動，建構內化意義與涵養利他情懷，提升其自我發n展、生活經營、社會參與、保護自我與環境的生活實踐能力。