l Survey(瀏覽):以閱讀書本而言,先快速翻閱書的前言、目錄、結論、索引,建立整體概念及方向感,並能提高閱讀的興趣。
l Question(提問):再問自己已經了解及想知道的主題或是疑問,以便建立吸收新知的學習心態。
l Read(閱讀)/Listen(聆聽):略讀或是理解大意、留意重點、主要概念畫線或作重點摘錄。
l Recite(覆述):選擇重點覆述,以加強印象。
l Review(複習):利用回想主要概念,並藉由關鍵字及重點字或重點句的複習,如此不但能融會貫通,更能舉一反三。
讀書求知及學習要有意義,也要有適當的策略,請問美國心理學家羅賓遜(F. P. R..-阿摩線上測驗