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教甄◆資賦優異組題庫下載題庫

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資優班老師若在課堂中以小組方式辯論有爭論性的話題,主要想藉此培養學生哪一層次學習目標的達成?
(A)應用 
(B)評鑑 
(C)創意思考 
(D)理解


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難度: 簡單
最佳解!
Ina Chou 高三下 (2012/04/20)
 A應用:把學到的規則、方法、步驟、原則和概念,應用到新的學習情境 如:解決數學問題、設計圖表、演示正確   B評鑑:依據某項標準作價值判斷 如:批判藝術、音樂、寫作作品的價值。 C創造:將要素聚在一起,.....看完整詳解

資優班老師若在課堂中以小組方式辯論有爭論性的話題,主要想藉此培養學生哪一層次學習..-阿摩線上測驗