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輔導老師發現某學生有自殺可能，因此約談個案進行自殺評估，以下做法何者最為正確:(..-阿摩線上測驗
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1F 彥夫子 小五上 (2013/06/05)
※進行自殺衡鑑包含以下幾個重要步驟： 1. 自殺相關危險因子（晤談者需熟習） 2. 探索當事人的憂鬱程度 3. 評估自殺的頻率、持續時間、強度 4. 澄清當事人有無自殺的計畫 5. 若有自殺的計畫，以SLAP來做進一步評估 6. 衡鑑當事人的自我控制 7. 衡鑑其自殺企圖的程度 8. 危機晤談的原則 ─ 聆聽、同理 ─ 建立治療關係 ─ 不與當事人爭辯是否該自殺，而是幫助他/她確定其它的可能選擇 ─ 建立防範自殺的契約 ─ 晤談者需採指導性及負擔責任 ─ 做出住院或轉介的判斷 資料出處：自殺防治中心-專業人員討論版 |
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