2F D與C差在別在於D已採取行動,而不只是在言談和思想的階段。
貢獻(提出貢獻於既有的課程文化)
添加(添加少許於既有的課程文化)
轉化(改變了既有的課程文化,使課程轉變、化做每個人"自己獨有的"價值觀)
社會行動(改變了既有的課程文化,並且跳脫出來替社會問題做省思)
近來多元成家修正草案引發社會爭論,楊老師於上課時播放正反兩方論辯的 影片,並要..-阿摩線上測驗