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適合評量智能障礙學生的策略是：
(A) 延長評量時間
(B)實作評量
(C)減少測驗項目
(D)以上皆非

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

	1F 要加油，你也會考上！高一下 (2014/04/13) ??? 檢舉
	2F 高培芬高三上 (2017/05/26) 我個人的淺見是認為 (A)智能障礙的學生即使延長評量時間他還是不會 (B)實作評量較具體，比較能呈現學生實際能力的表現 (C)減少測驗項目→信效度會降低檢舉

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