教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

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李老師將 108 年國中教育會考數學試題(如下圖)作為資優班數學課的延伸教材,並依學生數學能力分派任務。第一組進行解題;第二組除了要進行解題外,還需依據其解題概念設計一題情境數學題(數學擬題);第三組除了解題、擬題外,還需在學習單上提出問題。
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【題組】6.第二組與第三組學生數學擬題的活動,屬於 J. McTighe 與 G. Wiggins「重理解的課程設計」(Understanding by Design, UbD)中哪一個理解面向?(2 分)
(A)應用(apply)
(B)同理(empathy)
(C)詮釋(interpret)
(D)觀點(perspective)


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