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教甄◆資賦優異組題庫
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關於常能協助教師在課堂發現潛在資賦優異學生的問題本位學習法 (problem-based learning),以下敘述何者是正確的? 甲.老師通常會提供學生一個缺乏結構的問題 乙.協助學生能從處理問題中獲益 丙.教師扮演資訊的提供者 丁.教師為促進學生後設認知的引導者
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
教甄◆資賦優異組
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102 年 - 國立科學工業園區實驗高級中學102學年度第1學期第1次教師甄選試題卷#10146
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適中
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最佳解!
Zoe
大四下 (2016/05/31)
PBL 的定義不一,依據 Barrows (2002) 、Savery (2006) 的定義,PBL 是一種以學生為 中心的教學(和課程)法,使學習者得以主動地透過執行研究、整合理論與實務和應用知識與技能來發展一個可行的解題方法。PBL的特徵 以結構模糊的問題(ill-struct.....
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關於常能協助教師在課堂發現潛在資賦優異學生的問題本位學習法 (problem..-阿摩線上測驗