阿銘最近天天一想到上學就掉眼淚,早上常常起不來,好不容易起床了,卻又頭痛、肚子痛..-阿摩線上測驗
2F 定靜安慮得 高一下 (2014/05/17)
認同4F!! 我也還是忍不住上來咕嚕一下......
在看整份考卷題目時,討論串蠻多人批評,但也有人為其平反。 我猜想可能是東大老師出的題目,也不想東大被他人說爛,所以,我也回應了幾個(我是東大校友)。 或許題目有待改進的、需更嚴謹的部分的確不少。自己在寫時也覺得題數好多、題幹好長、眼睛與腦袋好暈、成績有待努力。 但重點是,能見到出題者的用心,想要把題目出的具深度、生活化、情境化並含閱讀理解題型,而非考古題東拼西湊、考些死記背誦題、或違反出題原則。而這也符合103年教檢的變革方向,降低記憶題型,增加分析、應用以及創造的情境題型。 從疑義說明中,也看見出題者很認真的將出題參考、理論、思考提出,並將不易說明的概念,解釋回覆。比起不給疑義說明,只維持原答案或只修改答案的好太多了! 我想,出過考題的就知道,要出一份好的試題,是需要絞盡腦汁、花費時間的,還是給這份考卷、這些出題老師,掌聲鼓勵與肯定!以此方向出題,考上的老師也會是比較靈活的吧! |
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