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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
陳老師對班上數學科的學習成效感到不是很滿意,他可能用什麼樣的研究方法以求改進?
(A) 個案研究法
(B)行動研究法
(C)實驗研究法
(D)內容分析法


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
1F
張雯琳 高一上 (2013/09/23)

行動研究的特徵

一、行動研究以解決實務問題為導向。

二、強調實務工作者的參與,而且從事行動研究的人員就是應用研究結果的人員,有時也會透過專家的協助。

三、強調問題解決的立即性,而且是一個循環的歷程,在研究的歷程中不斷的檢討、修改、創造。

四、行動研究的情境就是實務的工作情境。

五、行動研究的過程重視協同合作。

六、行動研究的結果除了實務工作情境可獲得改善外,亦可提昇研究人員的專業知能。

七、行動研究所獲得結論只能運用在與研究者有關的情境,不適合作理論上的一般推論。

2F
wuann17 小二上 (2013/10/26)
內容分析法的意義
­在發展的初期,所謂內容分析(content analysis) 是指對具體的大眾傳播媒介的訊息,尤其是針對文字形式的報紙或雜誌內容,所作的分析。現在的內容分析已廣泛地應用在其他社會及行為科學中,成為一種主要的資料分析方法(楊孝榮,1989)。
­B.Berelson認為:內容分析為對於明顯的傳播內容作客觀而有系統的量化並加以描述的一種研究方法。在此一定義中,毫無疑問認為內容分析是在分析具體的大眾傳播內容,針對這些大眾博播的內容,用客觀系統的方法並加以量化,依據這些量化的資料做描述性之分析(楊孝榮,1989)。

陳老師對班上數學科的學習成效感到不是很滿意,他可能用什麼樣的研究方法以求改進?(..-阿摩線上測驗