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試題詳解

試卷:102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題(一般類科)(國語文)#10219 | 科目:教甄◆國文(國小幼兒)

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題(一般類科)(國語文)#10219

年份:102年

科目:教甄◆國文(國小幼兒)

陳 老師教學認真,但班上同學國語成績不佳。經瞭解發現,學生對於連接詞及代名詞的瞭解有限,你會建議老師使 用何種策略?
(A)預測策略
(B)連結策略
(C)結構活動
(D)提問策略
正確答案:登入後查看

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