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趙老師希望為大班幼兒釐訂認知領域教學目標中「應用」層級的行為目標，下列何者合乎此項需求？
(A)能說出故事人物的姓名
(B)能正確做出體操的動作
(C)能說出生活中五種圓形的物品
(D)能分辨故事中人物行為的對與錯

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	SB 大二上 (2016/11/26) 能說出生活中五種圓形的物品五種圓形物品... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

自律，努力，上岸！大一上 (2023/01/02)
請問其它選項分別是屬於（什麼）？

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